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  skos:definition "ΜΑΘΗΤΕΣ ΟΙ ΟΠΟΙΟΙ ΠΑΡΟΥΣΙΑΖΟΥΝ ΣΩΜΑΤΙΚΗ Ή ΔΙΑΝΟΗΤΙΚΗ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΚΑΙ/Ή ΕΧΟΥΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ Ή ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ, ΟΙ ΟΠΟΙΟΙ ΧΡΕΙΑΖΟΝΤΑΙ ΕΙΔΙΚΗ ΒΟΗΘΕΙΑ Ή ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΣΕΙΣ/ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΣΤΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΙΣΟΝΟΜΙΑΣ."@el, "STUDERENDE DER ER FYSISK ELLER PSYKISK HANDICAPPEDE OG/ELLER DER HAR INDLÆRINGS- OG FØLELSESMÆSSIGE PROBLEMER, DER DERFOR BEHØVER SÆRLIG ASSISSTANCE OG FACILITETER. "@da, "STUDENTS WHO ARE PHYSICALLY OR MENTALLY DISABLED, AND/OR WHO HAVE LEARNING OR EMOTIONAL DIFFICULTIES, AND WHO NEED SPECIAL ASSISTANCE OR FACILITIES TO ACHIEVE EDUCATIONAL EQUITY"@en, "STUDENTEN DIE LICHAMELIJK OF GEESTELIJK GEHANDICAPT ZIJN EN/OF DIE LEER- OF EMOTIONELE PROBLEMEN HEBBEN, EN DIE SPECIALE HULP OF FACILITEITEN NODIG HEBBEN OM TOT EEN GELIJKWAARDIGE OPLEIDING TE KOMEN"@nl, "STUDENTAI, KURIE YRA FIZIŠKAI ARBA PROTIŠKAI NEĮGALŪS IR (ARBA), KURIE TURI MOKYMOSI ARBA EMOCINIŲ SUNKUMŲ, IR KURIEMS REIKALINGA SPECIALI PAGALBA ARBA ĮRANGA, KAD GAUTŲ TINKAMĄ MOKYMĄ."@lt, "SCHÜLER MIT KÖRPERLICHEN ODER GEISTIGEN BEHINDERUNGEN UND/ODER MIT SEELISCHEN ODER LERNSCHWIERIGKEITEN, DIE BESONDERE HILFESTELLUNGEN ODER AUSSTATTUNG BENÖTIGEN, UM EIN GLEICHWERTIGES BILDUNGSNIVEAU ZU ERREICHEN."@de, "OPISKELIJAT , JOILLA ON OPPIMISVAIKEUKSIA JA/TAI FYYSISIÄ TAI HENKISIÄ ESTEITÄ JA JOTKA TARVITSEVAT ERITYISTÄ TUKEA TAI APUNEUVOJA YHDENVERTAISTEN OPPIMISMAHDOLLISUUKSIEN SAAMISEKSI. "@fi, "ÉTUDIANTS QUI SONT HANDICAPÉS PHYSIQUES OU MENTAUX ET/OU QUI ONT DES PROBLÈMES D’APPRENTISSAGE OU ÉMOTIONNELS ET QUI, DE CE FAIT, NÉCESSITENT UNE ASSISTANCE SPÉCIALE OU DES LOCAUX SPÉCIAUX POUR OBTENIR L’ÉGALITÉ EN MATIÈRE D’ÉDUCATION."@fr, "ELEVI ȘI STUDENȚI CARE AU DIZABILITĂȚI FIZICE, MENTALE ȘI/SAU DIFICULTĂȚI DE ÎNVĂȚARE SAU EMOȚIONALE ȘI CARE AU NEVOIE DE ATENȚIE ȘI FACILITĂȚI SPECIALE PENTRU A AVEA ACCES LA O EDUCAȚIE EGALĂ."@ro, "ELEVER SOM HAR FYSISKA ELLER PSYKISKA NEDSÄTTNINGAR OCH/ELLER SOM HAR INLÄRNINGSPROBLEM ELLER KÄNSLOMÄSSIGA SVÅRIGHETER, OCH SOM DÄRFÖR BEHÖVER SÄRSKILT STÖD ELLER HJÄLPMEDEL FÖR ATT UPPNÅ UTBILDNING PÅ LIKA VILLKOR."@sv, "ELEVER SOM ER FYSISK ELLER MENTALT HEMMET OG /ELLER HAR LÆREVANSKER OG SOM TRENGER EKSTRA ASSISTANSE ELLER FASILITETER FOR Å FÅ ET ADEKVAT UTDANNINGSMESSIG TILBUD."@no ;
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  skos:altLabel "ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΕ ΧΑΜΗΛΕΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΕΣ"@el, "ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΕ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΕΣ ΚΑΤΩ ΤΟΥ ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΚΟΥ"@el, "ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΕ ΑΡΓΟΥΣ ΡΥΘΜΟΥΣ ΜΑΘΗΣΗΣ"@el, "SVAKE ELEVER"@no, "STUDENTAI SU SPECIALIAIS POREIKIAIS"@lt, "SPECIALIŲJŲ POREIKIŲ TURINTYS STUDENTAI"@lt, "SLOW LEARNERS"@en, "RETARDÉS SCOLAIRES"@fr, "MINDERBEGABTE SCHÜLER"@de, "MINDERBEGABTE SCHUELER"@de, "LOW ABILITY STUDENTS"@en, "LOW ABILITY STUDENTS"@da, "LERNSCHWACHE SCHÜLER"@de, "LERNSCHWACHE SCHUELER"@de, "LERNBEHINDERTE SCHÜLER"@de, "LERNBEHINDERTE SCHUELER"@de, "LERNBEEINTRAECHTIGTE SCHUELER"@de, "LERNBEEINTRÄCHTIGTE SCHÜLER"@de, "LANGSOM INDLÆRING"@da, "LÅGPRESTERANDE ELEVER"@sv, "HITAASTI OPPIVAT"@fi, "HEIKKOLAHJAISET OPISKELIJAT"@fi, "FOERDERSCHUELER"@de, "ERITYISOPPILAAT"@fi, "ERITYISOPISKELIJAT"@fi, "ELEVI SAU STUDENȚI CU DIFICULTĂȚI DE ÎNVĂȚARE"@ro, "ÉLÈVES LENTS"@fr, "ÉLÈVES HANDICAPÉS"@fr, "ÉLÈVES AYANT DES DIFFICULTÉS D’APPRENTISSAGE"@fr, "ÉLÈVES AVEC DES BESOINS PÉDAGOGIQUES PARTICULIERS"@fr, "ELEVER MED INLÄRNINGSSVÅRIGHETER"@sv, "ELEV MED INLÄRNINGSSVÅRIGHET"@sv, "ELEV DER HAR SVÆRT VED AT LÆRE"@da, "EDUCATIONALLY SUBNORMAL STUDENTS"@en, "BESIMOKANTIEJI SU SPECIALIAIS POREIKIAIS"@lt, "ALUMNOS"@es, "ALUMNOS RETRASADOS"@es, "ALUMNOS RETARDADOS"@es ;
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  skos:prefLabel "ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ"@el, "TROUBLES DE L’APPRENTISSAGE"@fr, "TEILLEISTUNGSSCHWÄCHEN"@de, "PRIMANJKLJAJI NA POSAMEZNIH PODROČJIH UČENJA"@sl, "PORUCHY UČENÍ"@cs, "OPPIMISVAIKEUDET"@fi, "MOKYMOSI NEGALIOS"@lt, "LEERSTOORNISSEN"@nl, "LEARNING DISABILITIES"@en, "LÆREVANSKER"@no, "INLÄRNINGSSVÅRIGHETER"@sv, "INDLÆRINGSHANDICAP"@da, "DISCAPACIDAD DE APRENDIZAJE"@es, "DIFICULTĂȚI DE ÎNVĂȚARE"@ro ;
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