ELSST
ELSST Thesaurus
Is a version of
URN
Has previous version
Η ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑΣ ΕΝΟΣ ΑΤΟΜΟΥ ΝΑ ΔΙΕΞΑΓΕΙ ΟΡΙΣΜΕΝΕΣ ΦΥΣΙΚΕΣ Ή ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Ο ΟΡΟΣ ΑΥΤΟΣ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΙ ΣΕ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΑΝΑΠΗΡΙΑ/ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ Ή ΑΛΛΕΣ ΜΗ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΕΣ ΧΡΗΣΕΙΕΣ (Π.Χ. ΣΤΟΝ ΤΟΜΕΑ ΤΗΣ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ)
HODNOCENÍ OSOBNÍ SCHOPNOSTI VYKONÁVAT URČITÝ TYP FYZICKÝCH ČI PSYCHICKÝCH ÚKOLŮ. TERMÍN JE URČEN POUZE PRO UŽITÍ MIMO AKADEMICKOU SFÉRU - PRO AKADEMICKÉ/ŠKOLSKÉ ZAMĚŘENÍ VYBERTE TERMÍN 'HODNOCENÍ ŽÁKŮ A STUDENTŮ'
ÉVALUATION DES COMPÉTENCES D’UNE PERSONNE À S’ACQUITTER DE CERTAINES TÂCHES PHYSIQUES OU INTELLECTUELLES. PEUT ÊTRE UTILISÉ EN RELATION AVEC L’INCAPACITÉ/DES BESOINS SPÉCIFIQUES OU EN DEHORS DU DOMAINE SCOLAIRE (P. EX. DANS CELUI DE L’EMPLOI). VOIR ÉGALEMENT 'ÉVALUATION DE L’ÉDUCATION' POUR L’ÉVALUATION DES COMPÉTENCES DANS LE DOMAINE SCOLAIRE.
EVALUAREA ABILITĂȚII/COMPETENȚEI/CAPACITĂȚII UNEI PERSONE DE A REALIZA ANUMITE SARCINI FIZICE SAU INTELECTUALE. POATE FI FOLOSIT ÎN LEGĂTURĂ CU DIZABILITĂȚILE/NEVOILE SPECIALE SAU ALTE UZANȚE NON-ACADEMICE (SPRE EXEMPLU ÎN SFERA OCUPAȚIONALĂ). PENTRU EVALUARE ACADEMICĂ FOLOSIȚI 'EVALUARE EDUCAȚIONALĂ'
EN EVALUERING AV EN PERSONS EVNER TIL Å UTFØRE VISSE FYSISKE ELLER INTELLEKTUELLE OPPGAVER. DENNE TERMEN KAN BRUKES I RELASJON TIL UFØRHET/SPESIELLE BEHOV ELLER ANDRE IKKE-AKADEMISKE BRUKERE (F.EKS I ARBEIDSLIVET)
EN EVALUERING AF EN PERSONS EVNE TIL AT UDFØRE ET BESTEMT FYSISK ELLER INTELLEKTUEL OPGAVE. KAN ANVENDES I RELATION TIL HANDICAPS/SPECIELLE BEHOV ELLER ANDEN IKKE-AKADEMISK BRUG (F.EKS. I RELATION TIL JOB) SE “VURDERING AF UDDANNELSE” VEDRØRENDE AKADEMISK EVALUERING
EN BEDÖMNING AV EN PERSONS FÖRMÅGA ATT UTFÖRA VISSA FYSISKA ELLER INTELLEKTUELLA UPPGIFTER. TERMEN KAN ANVÄNDAS I FÖRHÅLLANDE TILL FUNKTIONSNEDSÄTTNINGAR/SÄRSKILDA BEHOV ELLER ANDRA ICKE-AKADEMISKA SAMMANHANG (T.EX. ARBETE).
EEN EVALUATIE VAN HET VERMOGEN VAN EEN PERSOON OM BEPAALDE FYSIEKE OF INTELLECTUELE TAKEN UIT TE VOEREN. DEZE TERM KAN WORDEN GEBRUIKT IN VERBAND MET HANDICAPS/SPECIALE BEHOEFTEN OF ANDERE NIET-ACADEMISCHE TOEPASSINGEN (BV. OP HET GEBIED VAN WERKGELEGENHEID).
BEURTEILUNG DER FÄHIGKEIT EINER PERSON, BESTIMMTE KÖRPERLICHE ODER GEISTIGE TÄTIGKEITEN AUSZUFÜHREN. KANN VERWENDET WERDEN IM ZUSAMMENHANG MIT BEHINDERUNGEN ODER SONDERPÄDAGOGISCHEN FRAGESTELLUNGEN ODER MIT ANDEREN NICHT-AKADEMISCHEN FRAGESTELLUNGEN (Z.B. IM BEREICH DER ERWERBSTÄTIGKEIT). FÜR BEURTEILUNG IM AKADEMISCHEN BILDUNGSBEREICH SIEHE 'BEURTEILUNG (BILDUNG)'.
ASMENS PASIRENGIMAS ATLIKTI TAM TIKRUS FIZINIUS AR INTELEKTINIUS UŽDAVINIUS. GALI BŪTI NAUDOJAMAS RYŠIUM SU NEGALIA AR KITAIS SPECIALIAIS NEAKADEMINIAIS POREIKIAIS (PVZ., ĮDARBINIMO SRITYJE).
ARVIOITAESSA HENKILÖN KYKYÄ SUORITTAA TIETTYJÄ FYYSISIÄ TAI ÄLYLLISIÄ TEHTÄVIÄ. TERMIÄ VOIDAAN KÄYTTÄÄ ESIM. TYÖELÄMÄÄN LIITTYEN TAI ERITYISTARPEITA/VAMMAISUUDEN ASTETTA ARVIOITAESSA.
AN EVALUATION OF A PERSON'S ABILITY TO CARRY OUT CERTAIN PHYSICAL OR INTELLECTUAL TASKS. THIS TERM CAN BE USED IN RELATION TO DISABILITY/SPECIAL NEEDS OR OTHER NON-ACADEMIC USES (E.G. IN THE SPHERE OF EMPLOYMENT).
VOIR 'ÉVALUATION PÉDAGOGIQUE' POUR L'ÉVALUATION ACADÉMIQUE.
SEE 'EDUCATIONAL ASSESSMENT' FOR ACADEMIC EVALUATION.
SE 'VURDERING AV UTDANNING' FOR AKADEMISK EVALUERING
KOULUTUKSELLISISSA YHTEYKSISSÄ KÄYTETÄÄN TERMEJÄ ”OPPILASARVIOINTI” TAI ”OPPIMISTULOSTESTIT”.
VURDERING AF EVNER
TOIMINTAKYVYN ARVIOINTI
JUGEMENT DES COMPÉTENCES
HODNOCENÍ ZPŮSOBILOSTI
HODNOCENÍ SCHOPNOSTI VYKONÁVAT ČINNOST
FERDIGHETSVURDERING
FÄRDIGHETSBEDÖMNING
EVALUAREA CAPACITĂȚILOR
EVALUAREA ABILITĂȚILOR
EVALUACE SCHOPNOSTÍ
EIGNUNGSPRÜFUNG
EIGNUNGSPRUEFUNG
ABILITY ASSESSMENT
ABILITY EVALUATION
BEKWAAMHEIDSTESTEN
EIGNUNGSBEURTEILUNG
EVALUAREA COMPETENȚEI
ÉVALUATION DES COMPÉTENCES
EVALUERING AF EVNER
EVALUERING AV FERDIGHETER
FÄRDIGHETSTEST
GEBĖJIMŲ VERTINIMAS
HODNOCENÍ SCHOPNOSTÍ
OCENA ZMOŽNOSTI
PRUEBAS DE HABILIDAD
SUORITYSKYVYN ARVIOINTI
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑΣ
ΕΠΙΛΟΓΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ
VÝBĚR ZAMĚSTNANCŮ
VAL AV PERSONAL
SÉLECTION DU PERSONNEL
SELECȚIE DE PERSONAL
SELECCION DE PERSONAL
PERSONNEL SELECTION
PERSONEELSSELECTIE
PERSONALUTVELGELSE
PERSONALO ATRANKA
PERSONALEUDVÆLGELSE
PERSONALAUSWAHL
IZBOR KADROV
HENKILÖSTÖN VALINTA
ΕΓΓΡΑΜΜΑΤΟΣΥΝΗ
RAŠTINGUMAS
PISMENOST
LUKUTAITO
LITERACY
LESE- UND SCHREIBFÄHIGKEIT
LESE- OG SKRIVEFERDIGHETER
LÄS- OCH SKRIVKUNNIGHET
GRAMOTNOST
GELETTERDHEID
ALPHABÉTISATION
ALFABETIZARE
ALFABETIZACION
ALFABETISME
ΟΜΑΔΟΠΟΙΗΣΗ ΒΑΣΕΙ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ
TASORYHMITTELY
ROZDĚLENÍ PODLE SCHOPNOSTÍ
REGROUPEMENT PAR COMPÉTENCE
RAZVRŠČANJE PO SPOSOBNOSTIH
NIVÅGRUPPERING
GRUPPIERUNG NACH BEGABUNG
GRUPAVIMAS PAGAL GABUMUS
GRUPARE DUPĂ COMPETENȚE
EVNEGRUPPERING
COMPETENTIE-INDELING
AGRUPAMIENTO POR CAPACIDAD
ABILITY GROUPING
ΒΑΣΙΚΗ ΓΝΩΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΠΡΑΞΕΩΝ
TALFORSTÅELSE
REKENVAARDIGHEID
REGNEFERDIGHET
RECHENKENNTNISSE
RÄKNEFÖRMÅGA
NUMERACY
MOKĖJIMAS SKAIČIUOTI
MATEMATIČNA PISMENOST
MATEMATICKÁ GRAMOTNOST
LASKUTAITO
CONOCIMIENTOS ARITMETICOS BASICOS
COMPÉTENCE EN CALCUL
ALFABETIZARE ARITMETICĂ
ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ
ZDRAVOTNÍ POSTIŽENÍ
VAMMAISUUS
UFØRHET
NEGALIOS
INVALIDNOST
INCAPACIDAD
HANDICAPS
HANDICAP
FUNKTIONSNEDSÄTTNINGAR
DIZABILITĂȚI
DISABILITIES
BEHINDERUNGEN
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ
VREDNOTENJE
ĮVERTINIMAS
HODNOCENÍ
EVALUERING
ÉVALUATION
EVALUATION
EVALUATIE
EVALUARE
EVALUACION
BEWERTUNG
ARVIOINTI
ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ
VERMOGEN
SPOSOBNOST
SCHOPNOST
KYVYKKYYS, LAHJAKKUUS JA TAIDOT
GEBĖJIMAS
FÖRMÅGA
FÄHIGKEIT
EVNER
EVNE
COMPETENȚĂ
CAPACITÉ
CAPACIDAD
ABILITY