Concept information
Preferred term
FÖRDERSCHÜLER*INNEN
Definition
- SCHÜLER*INNEN MIT BESONDEREN LERNBEDÜRFNISSEN, Z. B. MIT BEHINDERUNGEN UND/ODER LERN- ODER EMOTIONALEN SCHWIERIGKEITEN, DIE DAHER BESONDERE UNTERSTÜTZUNG ODER EINRICHTUNGEN ODER ANGEPASSTE PÄDAGOGISCHE METHODEN BENÖTIGEN, UM BILDUNGSGERECHTIGKEIT ZU ERREICHEN.
Broader concept
Entry terms
- FOERDERSCHUELER
- FOERDERSCHUELER*INNEN
- FOERDERSCHUELERINNEN
- FÖRDERSCHÜLER
- FÖRDERSCHÜLERINNEN
- LERNBEEINTRÄCHTIGTE SCHÜLER
- LERNBEEINTRÄCHTIGTE SCHÜLERINNEN
- LERNBEEINTRAECHTIGTE SCHUELER
- LERNBEEINTRAECHTIGTE SCHUELERINNEN
- LERNBEHINDERTE SCHUELER
- LERNBEHINDERTE SCHUELERINNEN
- LERNBEHINDERTE SCHÜLER
- LERNBEHINDERTE SCHÜLERINNEN
- LERNSCHWACHE SCHUELER
- LERNSCHWACHE SCHUELERINNEN
- LERNSCHWACHE SCHÜLER
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- MINDERBEGABTE SCHUELER
- MINDERBEGABTE SCHUELERINNEN
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- SCHUELERINNEN MIT BESONDEREM FOERDERBEDARF
- SCHUELER MIT BESONDEREM FOERDERBEDARF
- SCHÜLERINNEN MIT BESONDEREM FÖRDERBEDARF
- SCHÜLER MIT BESONDEREM FÖRDERBEDARF
Scope note
- FÜR HOCHBEGABTE SCHÜLER*INNEN UND STUDIERENDE VERWENDEN SIE BITTE DEN BEGRIFF 'HOCHBEGABTE SCHÜLER*INNEN UND STUDIERENDE'.
Identifier
- urn:ddi:int.cessda.elsst:a35a811f-3f0f-4741-84d9-7bb3f1f791f5:5
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- FÖRDERSCHÜLER (ELSST Version 4)
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